En la entrada, tomar partido

De entrada, el contenido de estas XXIII Jornadas ELP “Del malestar al síntoma -entradas en análisis”- me lleva a interrogarme sobre la cuestión del consentimiento y la responsabilidad.

Llegar a la consulta de un psicoanalista no dice nada de la entrada en un análisis. Dicha entrada, además, puede no darse por más tiempo que esté un paciente hablando de su malestar (motivo este de escucha también de muchas modalidades actuales de terapia).

Para escuchar el decir inconsciente (qué es lo que al decir eso quiere), hace falta tomar posición: “(…) el psicoanalista en el psicoanálisis no es sujeto y sólo puede situarse en el lugar del objeto a. Es desde allí donde podrá llevar al sujeto a aprehenderse en su valor de goce”1.

En la entrada hay un sí y hay un no. Hay síntoma cuando el sujeto no da su asentimiento al goce. Se tratará de ir tras la búsqueda del goce que habita ahí, en ese síntoma2.

En la entrada, no obstante, ¿por qué obtenemos el asentimiento? Y antes, ¿por qué (las) entrevistas preliminares?3.

Queda aquí, pues, convocada la responsabilidad. Del lado del paciente la responsabilidad subjetiva implica el consentimiento o el rechazo. Del lado del analista, es necesario tomar partido sobre si un sujeto es analizable y saber si es analizable por él4. Empuja a una decisión.

En la entrada la cuestión pues es la autorización y para el analista se trata de un acto: “es saber si va a autorizar que el proceso analítico tenga lugar en ese paciente”5. Es un acto fundador que comporta que el acto analítico se cumpla. En definitiva, se trata de saber si es capaz de convertirse en un analizante desesperanzado. Entiendo que esta conversión apunta a consentir a no curarse del síntoma, a no librarse de él, sino a encontrar los recursos de saber y hacer con la singularidad del sinthome.

En la entrada, indica J.-A. Miller, lo que ratifica el analista es una posición subjetiva, el Sujeto supuesto Saber (SsS) de la transferencia. En dicha posición hay que asegurarse de la presencia, en el aspirante a paciente, de un cierto efecto de significación estándar Se requiere ahí del deseo decidido, que no es lo mismo que demanda decidida. Nunca es decidido sino por el objeto a, aquello que lo causa, y que sólo podemos averiguar por las modalidades que toma el SsS6.

En la entrada: “No hay comienzo de análisis sin la creencia que el síntoma dice algo ni sin la suposición a un saber inconsciente. El sujeto supuesto saber es el pivote desde el que se articula la transferencia desde el inicio hasta el final”7. El recorrido pues “irá desde el establecimiento de la transferencia, en el buen encuentro, hasta lo imposible del encuentro siempre fallido”8.

¿Qué pasa hoy en las consultas al psicoanalista?

En la entrada, hay la escucha y la interpretación: “Te digo que has dicho algo distinto a lo que querías decir”9. Se requiere que el síntoma esté auxiliado por el enigma. El problema es que hoy el síntoma se presenta sin enigma. Es un síntoma respuesta no un síntoma pregunta -dice Manuel Fernández Blanco. Subraya que los psicoanalistas hemos de hacer un forzamiento, en ocasiones, para provocar sentido y ver la posibilidad de una entrada en análisis10.

Al comienzo de la transferencia, señala Angélica Marchesini, es ese tiempo propicio en que nos preguntamos si un sujeto es abonado o no al inconsciente. Hay sujetos al margen de los efectos de significación, son los desabonados en los que no se introduce el artificio del inconsciente para tratar el goce. Para J.-A. Miller, hay que evaluar si hay, por ejemplo, certezas que puedan obstaculizar el análisis, o sea, que esa certeza no pueda llegar a inscribirse en el lugar del SsS. ¿Es posible que las certezas tambaleen? Como decía Lacan en el tratamiento posible de la psicosis, “hay que formarse de la maniobra (…) de la transferencia”11.

 

Es del orden de nuestra responsabilidad continuar interrogándonos acerca de estos aspectos en relación a la práctica analítica, hoy. Elucidar la entrada o no en análisis sirve para inferir el final de un recorrido.

rosagodinezp@gmail.com

Rosa Godinez es miembro de la ELP y AMP.

 

Notas:

  1. Bassols, Miquel. “El acto de entrada”. Texto de orientación, 2024. 
  2. Miller, Jacques-Alain. “El consentimiento en la entrada en análisis”. Freudiana 81, Barcelona, 2017, p. 43.
  3. Laurent, Éric. “Las lógicas de las entradas en análisis”. Freudiana 15, Barcelona, 1995, p. 11.
  4. Miller, Jacques-Alain. “El consentimiento…”. Op, cit., p. 33.
  5. Miller, Jacques-Alain. Íbid,, p. 38.
  6. Miller, Jacques-Alain, Íbid., pp. 39, 40 y 47.
  7. Tassara, Patricia. “Interpretación y transferencia a la entrada”. Ejes de trabajo, 2024. 
  8. Marchesini, Angélica. “Lo singular del encuentro, el inconsciente aún”. Ejes de trabajo, 2024. 
  9. Miller, Jacques-Alain. “La escucha con y sin interpretación”. La Colección de la ELP, nº 16, Madrid, 2022, p. 79.
  10. Fernández Blanco, Manuel. “Los análisis comienzan eligiendo al analista”. Texto de orientación, 2024. 
  11. Lacan, Jacques. “Acerca de una cuestión preliminar a todo tratamiento posible de la psicosis”. Escritos 2. Ed. Siglo XXI. España, 1989. p. 564.