tit-programa y horarios

Sábado 23 de noviembre

8:15-9.00 · Recepción

9:00-9:20 · Sala 0B (planta 0): Bienvenida 

  • Roger Litten, director Comunidad del País Vasco de la ELP
  • Pía Nebreda, secretaria sede de Bilbao de la Comunidad del País Vasco de la ELP
  • Montserrat Puig, presidenta de la ELP

9:20-10:20 · Sala 0B ( planta 0):

Primer testimonio AE de la Escuela Una: "Suquetdepeix"

  • Neus Carbonell
  • Anima: Christiane Alberti, presidenta de la AMP. secretariado del pase de la AMP

10.20-11.00 · Pausa - café

11.00-12.10 · Sala 0B (planta 0):

Entrevistas preliminares y umbrales del análisis

  • Carmen Conca, “Las entrevistas preliminares, tiempo necesario para valorar la demanda de análisis”
  • Carmen Cuñat, “¿Psicoanálisis para todos?”
  • Betina Ganim, “Las entrevistas preliminares en perspectiva”
  • Coordina: Lucía D'Angelo

12:10-13.00 . Sala 0B (planta 0):

Conferencia: “Recorrido de un exilio”

  • Carolina Koretzky, miembro de la ECF y AE de la Escuela Una 2023-2025
  • Presenta: Shula Eldar

13:00-14:10 · Sala 0B (planta 0):

Escuchar la demanda, construir el síntoma

  • Silvia Grases, “En el umbral del análisis”
  • Ana Ruth Najles, “¿Con qué objeto se habla?”
  • Josep Mª Panés, “Del diagnóstico al «dejar ser»”
  • Coordina: Mónica Marín

14:10-16:00 · Pausa - comida

16.00-17:15 · (5 salas): Simultáneas

17:20-18:35 · (5 salas): Simultáneas

18:40-20:00 · (5 salas): Simultáneas

Domingo 24 de noviembre

9:00-10:25 · Sala 0B (planta 0):

Amor y saber en la entrada

  • Guy Briole, “Preliminares, amor y acto”
  • Iván Ruiz, “Entrar desde dentro”
  • Patricia Tassara, “La entrada del analista en el mundo del paciente”
  • Coordina: Estela Paskvan

10:25-11:45 · Sala 0B (planta 0):

Caso por caso. La sorpresa de un encuentro

  • Carmen Carceller, “Un Edipo soñado”
  • Manuel Fernández Blanco, “¿Qué comienza cuando se recomienza?”
  • Francesc Vilà, “Hacer retoquecitos clínicos a la transferencia”
  • Coordina: Xavier Esqué

11:45-12:05 · Pausa

12:05-13:15 · Sala 0B (planta 0):

Conferencia: “El chat supuesto saber”

  • Javier Echeverría, catedrático de Filosofía y Lógica de la Universidad del País Vasco. Especialista en ética y en filosofía de la ciencia
  • Presentan: Vilma Coccoz y Julio González

13:15-13:30 · Sala 0B (planta 0):

Presentación de PIPOL 12 "Malestar en la familia"

  • Guy Briole, presidente de la EFP
  • Pepa Freiria, responsable de la organización de PIPOL 12 por la ELP
  • Acompañados del presidente entrante de la ELP

13:30-14:15 · Sala 0B (planta 0) Clausura

  • Palabras del presidente entrante de la ELP
  • Marta Berenguer y Julio González, directores de las XXIII Jornadas de la ELP

Salas Simultáneas

Sala 0A (planta 0)

16:00–17:15

Interpretación y transferencia a la entrada

Ángela González Delgado, “Alma bella”

Angélica Marchesini, “¿Dónde está lo real en el comienzo de la experiencia?”

Comenta: Óscar Ventura

17:25h – 18:35h

Urgencias subjetivas en instituciones

Carla Rojo Martinucci, “Buscar y a(r)mar”

Pablo Cardona Pintos, “Punto y coma”

Comenta: Omaïra Meseguer

18:45h – 20:00h

Malestares, demandas y puesta en forma del síntoma

José Ramón Ubieto, “Un efecto de transferencia”

Nicolás Landriscini, “El amor de madre como síntoma. Del desdoblamiento de la división subjetiva”

Comenta: Rosa López

 

Sala 0B (planta 0)

16:00–17:15

Soluciones singulares y diagnóstico diferencial

Elena López Serrapio, “Moi France, toi Espagne

Esteban Morilla Martínez, “Gran amor de los dioses del cielo”

Comenta: Anaëlle Lebovits-Quenehen

17:25–18:35

Interpretación y transferencia a la entrada

Amanda Goya, “Performance”

Manuel Montalbán Peregrín, “Autorizarse, significante de la transferencia”

Comenta: Amelia Barbui

18:45–20:00

Comienzos de análisis en niños y adolescentes

Jorge Lastra Lucena, “Un motor vivo”

Jenirée C. Marín González, “Tengo una marquita, pero puedo hablar”

Marta Gutiérrez Alsina, “Por los pelos”

Comenta: Jorge Sosa

 

Sala 0C (planta 0)

16:00h – 17:15h

Malestares, demandas y puesta en forma del síntoma

Alexandra Reznak, “De «qué me pasa en la vida» a «qué me pasa con la vida»”

Claudia González, “Espacios perforados”

Comenta: Paloma Blanco

17:25h – 18:35h

Lo singular del encuentro. El inconsciente aun

Jesús Ambel, “Encuentro contingente con un individuo ensimismado”

Marta Maside, “Soy yo la que dice no”

Comenta: Irene Domínguez

18:45h – 20:00h

Soluciones singulares y diagnóstico diferencial

Consuelo González Vega, “La formación de un científico”

Lucía Icardi, “¿Qué es una frontera?”

Comenta: Paloma Larena

Sala 5H Terraza (planta 5)

16:00–17:15

Malestares, demandas y puesta en forma del síntoma

Dominique Corpelet, “Con retraso”

Patricia Heffes, “No hay análisis sin consentimiento”

Comenta: Angelina Harari

17:25–18:35

Comienzos de análisis en niños y adolescentes

Fernando Martín Aduriz, “Una doble entrada largamente anunciada”

María Guardarucci, “Un hilo y la trama”

Comenta: Liana Velado

18:45–20:00

Soluciones singulares y diagnóstico diferencial

Juan Carlos Ríos, “Él sabía que estaba muerto”

Lucía Fernández Álvarez, “Amordazado”

Comenta: Susana Genta

 

Sala 5A (planta 5)

16:00–17:15

Soluciones singulares y diagnóstico diferencial

Fernando Sánchez Lanz, “Dime qué hacer”

Sofía Kolle, “Había una vez”

Comenta: Antonio Múgica

17:25–18:35

Malestares, demandas y puesta en forma del síntoma

Ruth Pinkasz, “De la ceguera amorosa al punto ciego de goce”

Violeta Conde, “Del buen camino al bien decir”

Comenta: Raquel Cors

18:45–20:00

Comienzos de análisis en niños y adolescentes

Kepa Torrealdai, “Pesadilla y Dr. Strange”

Mar Martí Morell, “Un tesoro para entrar en el laberinto”

Comenta: María José Olmedo